Γλώσσα :
SWEWE Μέλος :Σύνδεση |Εγγραφή
Αναζήτηση
Εγκυκλοπαίδεια της κοινότητας |Εγκυκλοπαίδεια Απαντήσεις |Υποβολή ερωτήματος |Λεξιλόγιο Γνώση |Ανεβάστε τη γνώση
Προηγούμενος 1 Επόμενος Επιλέξτε Σελίδες

Σχολή Κοινωνικής Εργασίας

Θεωρητικές γνώσεις και τις μεθόδους της κοινωνικής εργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης, ιδίως της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι μια επαγγελματική εκπαίδευση την κοινωνική εργασία. Το κύριο αντικείμενο της εργασίας και υπηρεσίες για τα παιδιά και τους νέους, σε στενή συνεργασία με την εκπαίδευση των παιδιών, των εφήβων.Περιγραφή

Η θεωρητική γνώση και τις μεθόδους της κοινωνικής εργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης, ιδίως της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι μια επαγγελματική εκπαίδευση κοινωνικής εργασίας [1]. Το κύριο αντικείμενο της εργασίας και υπηρεσίες για τα παιδιά και τους νέους, σε στενή συνεργασία με την εκπαίδευση των παιδιών, των εφήβων.

Αμερικανικά σχολεία της κοινωνικής εργασίας που πραγματοποιούνται νωρίτερα, το 1906 στη Βοστώνη, Hart Μέσα και τη Νέα Υόρκη δημιούργησε το σχολείο της κοινωνικής εργασίας επαγγέλματος. Εκείνη την εποχή, τα αμερικανικά παιδιά και η εκπαίδευση των νέων αντιμετωπίζει μια σειρά από προβλήματα: οι μαθητές εγκαταλείπουν το ποσοστό? Φοιτητής προσβεβλημένος όταν χτυπάει το δάσκαλο, όταν συνέβη το περιστατικό? Ανώμαλη σεξουαλικές σχέσεις μεταξύ αγοριών και κοριτσιών? Κλοπή αρκετά σοβαρό. Ως εκ τούτου, τα σχολεία πρέπει να συνεργαστεί με την κοινότητα, ως βοηθητική δύναμη της σχολικής εκπαίδευσης. Το 1945 οι Ηνωμένες Πολιτείες δημιούργησαν τον Εθνικό Σύλλογος Κοινωνικών Λειτουργών Σχολή, η οποία είναι μεταγενέστερη «Εθνικός Σύλλογος Κοινωνικών Λειτουργών» (NASW) είναι ένα σημαντικό συστατικό. Σύγχρονη, σε πολλές χώρες, το σχολείο της κοινωνικής επάγγελμα εργασίας, σε διάφορους βαθμούς, για να εκτελεί τα καθήκοντα αυτά.

Έργο

Η κύρια αποστολή του σχολείου της κοινωνικής εργασίας είναι οι εξής: [1]

① βοήθειας στα σχολεία επιτύχουν τους εκπαιδευτικούς λειτουργία για τον μέσο μαθητή. Για τις ειδικές δυσκολίες, μερικοί μαθητές έχουν ειδικά προβλήματα ή ειδικό ταλέντο για να δώσει άμεσες ή έμμεσες κοινωνικές υπηρεσίες.

② βοηθήσει τους ηγέτες του σχολείου στη μελέτη των προβλημάτων του σχολείου, και η επαφή με τη διοικητική υπηρεσία του τμήματος ή της μονάδας εκπαίδευσης και κοινοτικές υπηρεσίες, μεγάλωσε τα παιδιά και τις υπηρεσίες της νεολαίας, καθώς και συμβουλές σε θέματα πρόνοιας τους, το προτεινόμενο πρόγραμμα.

③ συνεργάζονται με τους εκπαιδευτικούς να βελτιώσουν το ενδιαφέρον των μαθητών για την εκμάθηση, τη βελτίωση του μαθησιακού περιβάλλοντος, την ανάπτυξη των παιδιών, την ικανότητα να σκέφτονται ανεξάρτητα και τους νέους να ζουν ανεξάρτητα.

④ ανάπτυξη οριζόντιων δεσμών έξω, ερχόμαστε σε επαφή με τα διάφορα όργανα των ομάδων της κοινότητας, σύμφωνα με διάφορες ανάγκες της κοινότητας, να αναπτυχθούν κοινωνικά προσανατολισμένη στις ανάγκες μιας ποικιλίας των ταλέντων.

⑤ με τους οργανισμούς παιδικής πρόνοιας, της δημόσιας ασφάλειας όργανα, τα σχολεία το έργο-μελέτη, πρόληψης των ψυχικών ασθενειών και νοσοκομειακή περίθαλψη, άσυλο διατηρεί επαφή με παιδιά με ειδικές ανάγκες, οι έφηβοι βρίσκουν μια κατάλληλη λύση στο πρόβλημα ή μια διέξοδο.

⑥ ενεργά και συστηματικά επιδιώκουν την ψυχολογία, την εκπαίδευση, την ψυχική υγεία και άλλους εμπειρογνώμονες, καθώς και οι γιατροί, οι νοσηλευτές, οι δικηγόροι, τα σχόλια και τις προτάσεις των εκπαιδευτικών εργαζόμενοι διοίκησης, να συνεχίσει να βελτιώσουν την εργασία τους.

Σχολείο της Κίνας της κοινωνικής εργασίας δεν έχει επιτευχθεί εξειδίκευση, τα σχολικά καθήκοντα κοινωνικής εργασίας, συνήθως από τον κύριο υπόχρεο, διευθυντής, δάσκαλος, σύμβουλος, δάσκαλος και άλλες δεσμεύσεις. Η Κίνα έχει πολλούς στρατιώτες PLA, αξιωματικών του στρατού, των συνταξιούχων βετεράνους και άλλα σημαίνοντα πρόσωπα της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο σχολικό σύμβουλο, έκανε πολλά του σοσιαλισμού με κινεζικά χαρακτηριστικά, το σχολείο της κοινωνικής εργασίας.

Με σκοπό την εργασία

Ο σκοπός των κοινωνικών υπηρεσιών ότι:

① βοηθήσει τα παιδιά να προσαρμοστούν στη ζωή του σχολείου, να βελτιώσουν τη συμπεριφορά και να ενισχύσει την ικανότητα μάθησης, τη βελτίωση των σχέσεων και την οικογενειακή ζωή?

② να βοηθήσει τους νέους να κατανοήσουν τον εαυτό, για να καθορίσει τη σωστή άποψη για τη ζωή και κατάλληλα κοινωνικοποιημένο για την Εκπαίδευση. Οι υπηρεσίες της περιλαμβάνουν: ατομική συμβουλευτική, του μηχανισμού βοήθειας στο σπίτι, και το έργο της πρόληψης. Μακάο Υφυπουργός Παιδείας και Νεολαίας είναι ο κύριος πάροχος του σχολείου κοινωνικών υπηρεσιών εργασίας, τις υπηρεσίες του κυρίως σε κρατικά σχολεία ήταν φοιτητές? Ενώ η World Vision Μακάο Ένωση έχει επίσης μια ομάδα υπηρεσιών να παρέχουν υπηρεσίες για τα τρία ιδιωτικά σχολεία.

Λειτουργία

Μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου κοινωνικής εργασίας για να παρέχουν ένα ευνοϊκό περιβάλλον και οι συνθήκες μάθησης, ώστε οι μαθητές να λάβουν την κατάλληλη ψυχική και συμπεριφορική ανάπτυξη να συναντώνται με το παρόν και το μέλλον της ζωής. Συγκεκριμένα, η λειτουργία του σχολείου κοινωνικής εργασίας περιλαμβάνει τα ακόλουθα:

(Α) την ενίσχυση των μειονεκτικών μαθητές, προκειμένου να επιτευχθεί η ισότητα των ευκαιριών για την εκπαίδευση. [2]

Ίση πρόσβαση στην εκπαίδευση απαιτεί όχι μόνο την ισότητα των ευκαιριών εγγραφής, αλλά επίσης απαιτούν ότι κάθε μαθητής μπορεί να πάρει τη σωστή εκπαίδευση του ανθρώπου προσαρμοστική. Και απαιτούν την εκπαιδευτική διαδικασία, αλλά και να πάρετε μια δίκαιη και λογική επαγγελματικές υπηρεσίες. Τίθεται το ερώτημα τομείς πρακτικής της άνισης πρόσβασης στην εκπαίδευση, κάποιοι μαθητές που οφείλονται στην οικογένεια της φτώχειας, κοινωνικο-οικονομική κατάσταση, δεν μπορούν να απολαύσουν πλήρως τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες, επηρεάζοντας έτσι τις ακαδημαϊκές επιδόσεις τους. Σχολείο της κοινωνικής εργασίας για να ανταποκριθεί σε αυτές τις ανάγκες, η χρήση του επαγγελματικού κοινωνική θεωρία και τις μεθόδους εργασίας των μειονεκτούντων μαθητών σε βάθος υπόβαθρο και αντικειμενική κατανόηση, δίδεται η δέουσα αποδοχή, την υποστήριξη και την ενθάρρυνση και την παροχή επαγγελματικών υπηρεσιών προγράμματος για την αντιστάθμιση ελαττώματα της, για να τους βοηθήσει να πάρει την κατάλληλη εκπαίδευση, να επιτευχθεί η μεγαλύτερη δυνατή επιτυχία, με σκοπό την προώθηση της ισότητας των ευκαιριών για την επίτευξη της εκπαίδευσης.

(Β) να προωθήσει το σχολείο, την οικογένεια, την κοινότητα να δημιουργήσει μια καλή αλληλεπίδραση, και συντονισμένες προσπάθειες της εκπαίδευσης.

Οι ραγδαίες αλλαγές στο κοινωνικό περιβάλλον, έτσι ώστε τα σχολεία, τις οικογένειες και τις διαταραχές της κοινότητας σχέσεις, σχολική κοινωνική εργασία πρέπει να προσπαθήσει για την προσαρμογή. Ο σκοπός του σχολείου είναι να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν τη γνώση, την πρόσβαση στη σοφία της ζωής για να επιτευχθεί ανάπτυξη και την ανάπτυξη της ζωής. Ένας φοιτητής από μια φτωχή οικογένεια ή την κοινότητα στην, μέσω της ορθής διαδικασίας εκπαίδευσης, αλλάζοντας τις αξίες και τα πρότυπα συμπεριφοράς είναι δυνατό, διαφορετικά η αξία της εκπαίδευσης θα πρέπει να αμφισβητηθεί. Ωστόσο, τα σχολεία και την εκπαίδευση για να βοηθήσει τους μαθητές στη διαδικασία, συχνά αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες και εμπόδια, όπως η εκπαίδευση της οικογένειας παράλειψη καθήκοντος, η κοινότητα περιβάλλον είναι πολύπλοκο, οι κοινωνικές επιπτώσεις της αστάθειας. Αν όχι με την οικογένεια και την κοινότητα, την οικογένεια, το σχολείο και η κοινωνία δεν θα είναι σε θέση να δημιουργήσει συνέργεια, νικώντας κάθε άλλο, αλλά θα εμποδίζουν ο ένας τον άλλον. Ως εκ τούτου, η εκμάθηση να βελτιώσει τις σχέσεις μέσω των σχολείων της κοινωνικής εργασίας, τις οικογένειες, τις κοινότητες, προωθώντας έτσι την ανάπτυξη των μαθητών.

(C) να βοηθήσει τους μαθητές να αποκτήσουν πρακτικές γνώσεις και την ικανότητα να καλύψουν τις ανάγκες της σύγχρονης ζωής.

Καθεστώς για τη βοήθεια στο σπίτι, ειδικές ρυθμίσεις για αυτές τις επιπλέον ώρες διδασκαλία αργή φοιτητές μάθησης για τη βελτίωση δυσκολίες μαθησιακή διαδικασία που ανέκυψαν. Η υπηρεσία στοχεύει να περιλαμβάνει όλα τα σχολεία της κυβέρνησης και του ιδιωτικού μέρος των μειονοτικών άπορους μαθητές. Και μέσα από την οργάνωση της συμβουλευτικής ομάδας, σεμινάρια, εκθέσεις και συναντήσεις Ημέρα Γονέων και άλλες δραστηριότητες, έτσι ώστε οι μαθητές και οι γονείς τους για το θέμα της σχολικής ζωής και να μάθουν για τη ζωή, για να έχουμε μια σωστή κατανόηση των σχετικών ζητημάτων, προκειμένου να μειωθεί η πιθανότητα εμφάνισης μελλοντικών .

(Δ) την ικανότητα να βοηθήσει τους μαθητές να προσαρμοστούν στις αλλαγές, έτσι ώστε να παραμένουν δια βίου μάθηση.

(Ε) να βοηθήσει τους μαθητές στην ανάπτυξη της προσωπικότητας και την ολοκλήρωση των εργασιών πλήρους κοινωνικοποίησης.

Χαρακτηριστικό

(Α) επαγγελματίας.

(Β) επιστημονική.


Προηγούμενος 1 Επόμενος Επιλέξτε Σελίδες
Χρήστης Ανασκόπηση
Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια
Θέλω να σχολιάσω [Επισκέπτης (44.211.*.*) | Σύνδεση ]

Γλώσσα :
| Ελέγξτε τον κωδικό :


Αναζήτηση

版权申明 | 隐私权政策 | Πνευματική ιδιοκτησία @2018 Κόσμος εγκυκλοπαιδικές γνώσεις