| Γλώσσα : |
|
| Εγκυκλοπαίδεια της κοινότητας |Εγκυκλοπαίδεια Απαντήσεις |Υποβολή ερωτήματος |Λεξιλόγιο Γνώση |Ανεβάστε τη γνώση |
Σχολικό σύστημα |
 |
|
Διάρκεια καθορίζει τη φύση της σχέσης του σχολείου, αποστολή του σχολείου, τις προϋποθέσεις εισαγωγής, το μήκος της εκπαίδευσης και των σχολείων. Λέξεις Concept Λέξεις: ακαδημαϊκή Pinyin: Xue ZhiΛεπτομερής εξήγηση 1 σχολικό σύστημα. Νότια Σονγκ FANTAI "Παρακαλώ ιδρυτικό μάθουν πίνακα":. "Μαθητεία και τα δύο, την απόσταση της συμμόρφωσης για το" "Northern Ιστορία Diao κόκκινο Βιογραφία": "Αν και η οικογένειά Guida, καθώς και σπούδασε με το εξωτερικό, όταν όλοι οι μαθητές από το ίδιο σχολικό σύστημα, όλους τους μαθητές. σημείωσε την ημέρα ευθεία κουζίνα της φυλακής, κόκκινο, αν και υπηρέτης γραφέα, δεν κάνει για λογαριασμό του εαυτού του, το σώμα self-catering μάγειρας "Song Gong" Quan Xue Chao. ":" μετατοπίζεται Ph.D., και το άγχος, ώστε πλευρά Xun Λι, δεδομένης της ώστε το σχολικό σύστημα . " 2 δημόσια σχολεία σε όλα τα επίπεδα του συστήματος οργάνωσης και το πρόγραμμα σπουδών, τη μάθηση περιορισμούς ηλικίας. [1] Η βασική έννοια της Διάρκεια: εκπαιδευτικό σύστημα του σχολείου είναι σύντομη, αναφέρεται σε μια χώρα σε όλα τα επίπεδα του σχολικού συστήματος, το οποίο καθορίζει τη φύση των σχολείων σε όλα τα επίπεδα, τα καθήκοντα, τις απαιτήσεις εισόδου, καθώς και κάθετες και οριζόντιες ζωή μάθησης μεταξύ τους. Τρεις βασικοί τύποι: δύο-track (το ένα κομμάτι είναι ακαδημαϊκή εκπαίδευση, την επαγγελματική εκπαίδευση είναι μια άλλη σιδηροδρομική), το σύστημα monorail, ακαδημαϊκό σύστημα υποκατάστημα. Εξέλιξη της κινεζικής Σύγχρονη Ακαδημαϊκή Δομή Κινέζικα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα ξεκίνησε στα τέλη του Qing Dynasty, 1902 (Guangxu είκοσι οκτώ) ανακοίνωσε Renyin εκπαίδευση? 1904-1912, η κυβέρνηση Qing δημοσίευσε τη δομή "Μάο". ,1912-1913 χρόνια μετά την Επανάσταση ανακοίνωσε το "Prince · Guichou εκπαίδευση. Το 1922 η εφαρμογή του" Saigon "δομή, ή" εξακόσιες τριάντα τρεις "ακαδημαϊκό", η νέα ακαδημαϊκή δομή », έχει χρησιμοποιηθεί για την νέα Κίνα.« Πολιτιστική Επανάσταση ». Μέχρι τα μέσα της δεκαετίας του 1980, οι περισσότερες από τις περιοχές που βρίσκονται υπό τη νέα κατάσταση για την αποκατάσταση της "εξακόσιες τριάντα τρεις" ακαδημαϊκή δομή. Ακαδημαϊκή μεταρρύθμιση προς την κατεύθυνση της σύγχρονης Κίνας: Για να οικοδομήσουμε ένα εκπαιδευτικό σύστημα δια βίου, την ακαδημαϊκή μας περιοχή ελαστική και ευέλικτη. 2 Για να διαδώσει την εννιάχρονη υποχρεωτική εκπαίδευση, η χώρα μας παρέχει για μια "9 με 6 τριπλοτομείς" το βασικό εκπαιδευτικό σύστημα. 3 Για τη σταδιακή καθολική υψηλό σχολική εκπαίδευση, η χώρα μας βελτιώνεται σταδιακά τη δομή του υψηλού επιπέδου σχολή εκπαίδευσης. 4 Προκειμένου να επιτευχθεί η μαζική τριτοβάθμια εκπαίδευση, το είδος των κολέγια και πανεπιστήμια τείνουν να διαφοροποιηθεί. 5, προκειμένου να καλύψει τις ανάγκες της οικονομικής και κοινωνικής ανάπτυξης και της απασχόλησης, η Κίνα θα βελτιώσει και να τελειοποιήσει το σύστημα της επαγγελματικής εκπαίδευσης. |
| Χρήστης Ανασκόπηση |
|
Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια |
