| Γλώσσα : |
|
| Εγκυκλοπαίδεια της κοινότητας |Εγκυκλοπαίδεια Απαντήσεις |Υποβολή ερωτήματος |Λεξιλόγιο Γνώση |Ανεβάστε τη γνώση |
PHILLIP: Πανεπιστήμιο Tsinghua διακομματικής επιτροπής, υφυπουργός του υπουργείου εργασίας του φοιτητή |
|
Προφίλ PHILLIP, Πανεπιστήμιο Tsinghua διακομματικής επιτροπής, ο Υφυπουργός του Υπουργείου εργασίας του φοιτητή. 1994 δεκτοί στο Τμήμα Υδραυλικών Έργων, Πανεπιστήμιο Tsinghua, μετά την αποφοίτησή του πήγε να υποστηρίξει την εκπαίδευση σε Σανξί Lingqiu έτος. 2000 Τμήμα Υδραυλικών απόφοιτος του σχολείου το 2001, υπηρέτησε ως πολιτικός σύμβουλος των μαθητών, η πανεπιστημιακή έρευνα γραμματέας της ομάδας. Πρώην Αναπληρωτής Υπουργός Νεολαίας Λιγκ σχολείο έρευνα γραμματέας του κόμματος της επιτροπής τμήματος μεταπτυχιακών εργασιών.Επί του παρόντος Αναπληρωτής Υπουργός κόμμα σχολείο Φοιτητικής Μέριμνας. Το θάρρος να θυσιάσει, για να βεβαιώσει την λαμπρή Από τα τέλη του 2000, η μακροχρόνια μάχη PHILLIP δάσκαλος θα λειτουργήσει στην πρώτη γραμμή πτυχιούχος, με δικά του λόγια, «θα μελετήσει ερευνητική ομάδα να αναπτύξει το μάρτυρα όλα αυτά τα χρόνια, μπορούμε να πούμε το ίδιο ερευνητική ομάδα θα μελετήσει τους μαθητές ποτέ έχουν διαχωριστεί. " Ωστόσο, ως μεταπτυχιακός φοιτητής που εργάζονται στελέχη προκατόχων του, ο ίδιος εξακολουθεί να διατηρείται ένα είδος των ταπεινών και απλών ανθρώπων που Tsinghua πολύτιμη ποιότητα, επέμεινε ότι το θέμα πριν κάνουν τις δικές τους τι είδους αποτελέσματα είναι μόνο για τους μαθητές να εργαστούν δομικά στοιχεία. Μιλώντας PHILLIP δάσκαλος ερευνητικής ομάδας στο Ινστιτούτο θα λειτουργήσει σε εκείνες τις ημέρες, τους υπενθύμισε στοργικά κομμάτι από το κομμάτι. Πτυχιούχος δυτική γραμμή, στρατιωτικές προετοιμασίες του ταξιδιού, 90η επέτειος προετοιμάσει απόφοιτος εκτιμήσεις βάσης είναι τότε η κύρια εργασία. 2003 είναι οι πιο βαθιές μνήμες για το δάσκαλο του έτους, υπάρχουν μερικές από τις πιο αξιομνημόνευτες τα πράγματά του, το ένα είναι η αρχή του αγώνα κατά του SARS, «μάχη», η άλλη είναι το πρώτο Εθνικό Φόρουμ για την προετοιμασία κολέγιο και να διεξάγει διδακτορική εργασία. Όταν SARS καλπάζει, η ερευνητική ομάδα θα μελετήσει οι μαθητές είναι πάντα αγωνίζονται στην πρώτη γραμμή, την αφοσίωση και τη θυσία του χρόνου τους, άγνωστες στους μαθητές για να παρέχουν μια ειρήνη προστασίας μυαλού σε μια κρίσιμη στιγμή? Όταν είμαστε ακόμα βυθισμένο στη χαρά της νίκης επί του SARS , η ερευνητική ομάδα θα μελετήσει τους μαθητές και τους φοιτητές στο πλαίσιο της προετοιμασίας για το πρώτο εθνικό φόρουμ ξεκίνησε διδακτορικές διακοπή της εργασίας. Σε μόλις τρεις μήνες, ένα πολύ ωραίο τελείωμα από τον προγραμματισμό όλες τις πτυχές της προετοιμασίας του εργοταξίου με την αποστολή της οργάνωσης. Ολόκληρο το μεταπτυχιακό στελέχη κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου έκανε ένα πολύ πρωτοποριακό έργο, και έλαβε μεγάλη αναγνώριση και την αναγνώριση, εγκωμιάστηκε ως «σκληρή μάχη για το Σιδηρούν." PHILLIP εκπαιδευτικός ως μέλος της ομάδας εκείνη την εποχή, πέρασε από όλα τα είδη των δοκιμών για να πάρετε μια προπόνηση, η ανάπτυξη των οποίων είναι η ραχοκοκαλιά των μεταπτυχιακών εργασιών. Πρόκληση τον εαυτό σας υπάκουα Υπενθυμίζεται του έτους, όταν πολλοί είχαν εργαστεί με το δικό τους συναδέλφους και τους μαθητές του, PHILLIP δάσκαλος αποκαλύφθηκε για να είναι μια ειλικρινή εκτίμηση και θαυμασμό. Είναι ένα από τα πιο μόνιμη εντύπωση σχετικά με τους με το είδος των «αρμόδιων δύο εκδηλώσεις, αλλά και πρόθυμος να κάνει τα μικρά πράγματα" πνεύμα. Στη συνέχεια προετοιμάσει μια ποικιλία δραστηριοτήτων, ας θυμηθούμε το παράδειγμα, λόγω των περιορισμένων συνθηκών, το υλικό δεν είναι εύκολο να οργανώσει τις προπαρασκευαστικές δραστηριότητες, όχι μόνο με την ιδέα του σχεδιασμού ένα μεγάλο επίπεδο δραστηριότητας, και ακόμη και η παραγωγή διαφημιστικού υλικού, καθώς και άλλες λεπτομέρειες είναι αναρτημένες πρέπει να το κάνετε μόνοι σας. Παρά το γεγονός ότι ένα τέτοιο γεγονός θα πραγματοποιηθεί και κουρασμένος, αλλά μπορεί επίσης να αποκομίσουν πολλά σπάνια "χρόνια εμπειρίας», για να εμπλουτίσουν τη ζωή τους, την ικανότητά τους να ασκήσουν όλες τις πτυχές. "Εκείνη την εποχή πολλοί ηγέτες των φοιτητών που έχουν ένα είδος Tsinghua τα ρομαντικά αισθήματα, και αυτά τα συναισθήματα μπορεί να εφαρμοστεί στην πράξη." PHILLIP δάσκαλος κατά την έννοια αυτής της «ρομαντικά συναισθήματα" έχει ένα βαθύτερο νόημα. Οι άνθρωποι έχουν τέτοια συναισθήματα, μπορεί να αναλάβει την πρωτοβουλία να ασκήσει για να επιτύχουν τη δική τους ανάπτυξη, με την ολόψυχη αφοσίωση να επιλέξετε να πάτε στο τοπικό λαϊκό εργασίας, πολλές από τις τότε ηγέτες των φοιτητών έχουν επιλέξει αυτό το μονοπάτι, και έκανε τις θέσεις τους εξαιρετικά επιτεύγματα, ένιωθε σε θέση να ασκήσουν αυτό το συναίσθημα είναι ιδιαίτερα πολύτιμη, πολλοί άνθρωποι, για διάφορους λόγους, θα κάνει μια διαφορετική επιλογή, σε ένα διαφορετικό δρόμο ανάπτυξης. Θεώρησε το ιδανικό πρόσωπο για να κολλήσει τα ιδανικά τους, αν και καλές ευκαιρίες ανάπτυξης για όλες τις ηλικίες χρειάζονται, αλλά αν δεν προσπαθήσουμε, ποτέ δεν θα έχουν την ευκαιρία να πετύχει. "Δεν υπάρχει καμία παρονομαστή το θάρρος, ποτέ δεν θα γίνει ένα μόριο." PHILLIP περίπτωση δάσκαλος είπε. Στοργικά ελπίδα, για να μεταφέρουν το παραδοσιακό Για τους εργαζόμενους των φοιτητών σήμερα, PHILLIP καθηγητές ελπίζω ότι μπορούμε να κληρονομούν και να παίξετε τους προκατόχους, να καθορίσει τη γενική έννοια, για να δείτε την έννοια της εργασίας, πρόθυμος να υπομείνει δυσκολίες, να κάνουμε μια προσπάθεια με μια ισχυρή αίσθηση της ευθύνης για κάθε υπηρεσίες μεταπτυχιακός φοιτητής, και μέσω την ικανότητά τους να κάνουν όλες τις πτυχές της υπηρεσίας βελτιώθηκε. Για το επερχόμενο εορτασμό της 30ης Επετείου του Συμβουλίου Μεταπτυχιακός Φοιτητής, PHILLIP εκπαιδευτικός τοποθετείται βαθιά προσδοκίες, ελπίζει ότι οι μαθητές θα είναι σε θέση να συνεχίσει να διαδραματίζει "Student House, καθηγητές γέφυρα και φοιτητές, στελέχη του σχολείου,« το βασικό ρόλο, ενώ σαφής καταμερισμός της εργασίας με την ερευνητική ομάδα θα μελετήσει τις λειτουργίες και τις σχέσεις αμοιβαίας συνεργασίας για το επίπεδο των υπηρεσιών κάνουν τη δουλειά τους, να γίνει ένα μέντορα φοιτητές, μεταπτυχιακοί φοιτητές θα συνεχίσει να επεκτείνει την επιρροή του. Για πολλές δυσκολίες και τα προβλήματα που υπάρχουν στο ισχύον σύστημα των μεταπτυχιακών εργασιών, όπως κάποιο μεγάλο όραμα δεν μπορεί να πραγματοποιήσει, τη σχέση μεταξύ της εργασίας και της έρευνας, όπως η κακή κατανόηση, PHILLIP καθηγητές θα ενθαρρύνει επίσης τους μαθητές να μελετήσουν σκληρά για να ξεπεράσουν τις δυσκολίες και να καταλήξει σε πρακτικά διάλυμα. Εν τω μεταξύ PHILLIP καθηγητής τόνισε ότι ως μεταπτυχιακός φοιτητής, η έρευνα θα πρέπει να τοποθετείται στην πιο σημαντική θέση, ειλικρινά δεν μπορεί να είναι μεροληπτική. |
| Χρήστης Ανασκόπηση |
|
Δεν υπάρχουν ακόμη σχόλια |
